Ressources

La CNCDH en deux mots

Assimilée à une Autorité administrative indépendante, la Commission nationale consultative des droits de l'homme (CNCDH) est l'Institution nationale de promotion et de protection des droits de l'homme, accréditée auprès des Nations Unies. 

Elle remplit en toute indépendance, auprès du Gouvernement et du Parlement, une mission de conseil et de proposition dans le domaine des droits de l’Homme, du droit et de l’action humanitaire, et une mission contrôle du respect par la France de ses engagements en la matière. Elle a en outre un rôle d'éducation aux droits humains. 

La CNCDH fonde son action sur trois grands principes : l'indépendance, le pluralisme et la vigilance. 

[Découvrez ci-dessous un court film d'animation présentant la CNCDH.]

Dossier de presse sur la non-scolarisation des enfants en France

Dossier de Presse CNCDH - Café presse non-scolarisation 2019.pdf

Dans le cadre de la journée internationale de l’alphabétisation, la CNCDH a organisé un café presse sur la thématique de la non-scolarisation: "L'école en France : vraiment pour tous ?"

A chaque rentrée scolaire, des milliers d’enfants ne peuvent pas être scolarisés en France. Le droit à l’éducation de ces enfants est entravé par l’absence de dispositifs adaptés d’accueil, la demande abusive de pièces justificatives liées au logement, le manque de médiation... Malgré les conséquences graves au long terme pour ces enfants, l’ampleur de cette non-scolarisation reste peu connue. Bien que les pouvoirs publics soient régulièrement alertés, des actions concrètes et rapides sont encore nécessaires pour garantir le droit à l’éducation pour tous.

Ce café-presse a été l’occasion pour des journalistes de rencontrer des associations de défense des enfants non-scolarisés, de comprendre qui sont ces enfants qui ne peuvent pas aller à l’école et les obstacles qu’ils rencontrent, et d’échanger sur les solutions que la CNCDH et les associations ont identifiées.

Guide pratique sur la Convention internationale des droits des personnes handicapées

Guide pratique CIDPH VDEF.pdf

À l’occasion de la journée internationale pour les droits des personnes handicapées et à l'approche de l’examen de la France par le Comité des Nations Unies sur les droits des personnes handicapées, la Commission nationale consultative des droits de l’homme et le Conseil français des personnes handicapées aux questions européennes publient un guide pratique sur la Convention internationale relative aux droits des personnes handicapées à l’attention de toutes celles et ceux qui accompagnent les personnes handicapées, pour que le regard porté sur le handicap change en profondeur en France.

Que serait une législation conforme à la Convention ? Comment rendre les personnes handicapées plus autonomes ? Quelles sont les spécificités des violations des droits subies par les femmes handicapées ? Qu’est-ce que la conception universelle ? Qui contrôle la mise en œuvre de la Convention ?

Voilà des questions auxquelles ce guide apporte des réponses concrètes et simples.

Le guide passe en revue les droits contenus dans la Convention, en les illustrant par des bonnes pratiques, des chiffres clefs, des décisions juridiques, et des recommandations onusiennes.

Vidéo 1jour1question sur la Charte des droits fondamentaux de l'Union européenne

La Charte des droits fondamentaux de l’Union européenne (UE) a été proclamée lors du Conseil européen de Nice, le 7 décembre 2000. Elle comporte 54 articles consacrant les droits fondamentaux des personnes au sein de l’UE. Ceux-ci sont répartis entre six valeurs individuelles et universelles constituant le socle de la construction européenne : dignité, liberté, égalité, solidarité, citoyenneté et justice. 

Pour en savoir plus sur la Charte, cliquez ici. 

(Lire la retranscription de la vidéo).

Les Essentiels de l'Etude sur les droits de l'Homme dans les Outre-mer

CNCDH Essentiels Etude Outre-mer

L’éloignement géographique, les différences culturelles et les spécificités institutionnelles ne sauraient en aucun cas justifier que tant de femmes, d’enfants et d’hommes voient leurs droits mal reconnus, mal respectés et mal protégés.

L’étude a été conçue dans le but de dresser, sans prétention d’exhaustivité, un état des lieux des droits de l’homme dans les territoires ultramarins et de formuler des recommandations concrètes pour favoriser leur effectivité. Aussi, en mettant en lumière certaines solutions et bonnes pratiques innovantes portées par les acteurs locaux, elle espère pousser à la concrétisation du fourmillement d’idées dont regorgent ces territoires.

Neuf avis ont ainsi été adoptés. La CNCDH s’est notamment appuyée sur les antennes locales de ses associations membres et a conduit plusieurs centaines d’auditions.

Ce fascicule vise à restituer une partie des observations et recommandations formulées par la CNCDH dans son étude, afin de mieux faire connaître les Outre-mer et de sensibiliser le grand public aux difficultés que peuvent connaître ces territoires. 

30 ans de Prix des droits de l'Homme

Recueil de témoignages 30 ans du Prix des droits de l'Homme

A l'occasion de la 30e édition du Prix des droits de l'Homme en 2017, la CNCDH a repris contact avec d'anciens lauréats. 

Retrouvez quelques uns de leurs témoignages dans ce document.

Brochure La traite des êtres humains : « les idées reçues t'aveuglent, ouvre les yeux ! »

Livret Idées reçues sur la TEH

Ce 18 octobre 2017, journée européenne de lutte contre la traite des êtres humains, la CNCDH publie une brochure, à destination principalement des lycéens, sur les préjugés et les idées reçues liés à la traite et à l’exploitation des êtres humains.

Cette brochure est la première d’un série sur les préjugés : « Les idées reçues t’aveuglent, ouvre les yeux ! » dont l’objectif est de sensibiliser et d’informer les jeunes sur certaines thématiques (la traite des êtres humains, le racisme, le handicap, entre autres) en partant des idées reçues et des préjugés qu’ils peuvent avoir et qu’ils relaient. Ces « fausses idées » sont ensuite déconstruites pour rétablir la vérité sur certains phénomènes. La déconstruction des préjugés et des idées reçues est au cœur de la mission d’éducation aux droits de l’Homme que mène la CNCDH depuis de nombreuses années. C’est en effet un des moyens efficaces pour faire connaître et faire respecter les droits de l’Homme, qui ne valent que s’ils sont exercés et sont donc connus de tous.

Vidéo #generationlaicite​ - Sport et religion

Flyer #generationlaïcite.pdf

Est-ce que tu peux être dispensé.e de sport en raison de ta religion ? Nikola Karabatic t'apporte des éléments de réponse.

Tu as d'autres questions sur la laïcité ? Rends toi sur www.generationlaicite.fr

En coopération avec l'Observatoire de la laïcité, la CNCDH a développé une série de films viraux et un minisite pour répondre aux questions que les collégiens peuvent se poser sur ce qu'est la laïcité dans leur quotidien. 

Projet #Generationlaicite

Flyer #generationlaïcite.pdf

Chez les collégiens la notion de laïcité est largement méconnue, souvent résumée à une liste d’interdits s’opposant à l’expression de la liberté de conscience et allant à l’encontre du principe d’égalité entre les citoyens. La plupart des enseignants ont le sentiment de ne pas être outillés pour dialoguer avec leurs élèves sur ce sujet de manière paisible et constructive.

La Commission nationale consultative des droits de l’homme et l’Observatoire de la laïcité ont décidé de produire une série de films courts poursuivant un objectif ambitieux : faire découvrir aux jeunes ce qu’est la laïcité, à savoir d’abord un ensemble de règles leur permettant d’exercer leur liberté de conscience tout en vivant en bonne entente avec les autres.

Ces films sont conçus pour interpeler des jeunes très divers, pour les faire réfléchir sur leurs préjugés sur ce qu’est la laïcité, pour les encourager à réfléchir par eux-mêmes et pour leur donner quelques clefs simples et concrètes de compréhension de la laïcité.

Découvrez le site web

Découvrez la playlist 

Vidéo #generationlaicité​ - Le port de signes distinctifs à l'école

Est-ce que tes parents peuvent venir avec le foulard, la kippa...à une réunion parents/profs ? Nikola Karabatic t'apporte des éléments de réponse.

Tu as d'autres questions sur la laïcité ? Rends toi vite sur www.generationlaicite.fr

En coopération avec l'Observatoire de la laïcité, la CNCDH a développé une série de films viraux et un minisite pour répondre aux questions que les collégiens peuvent se poser sur ce qu'est la laïcité dans leur quotidien.